Đề đua Tiếng Việt lớp 2 học tập kỳ 2 với đáp án
Bộ đề đua cuối học tập kì 2 lớp 2 môn Tiếng Việt năm 2023 sách Cánh Diều, Kết nối trí thức với cuộc sống thường ngày, Chân trời sáng sủa tạo ra VnDoc thuế tầm, tổ hợp những dạng bài bác Tiếng Việt trọng tâm hùn những em học viên ôn luyện, gia tăng, tập luyện khả năng giải Tiếng Việt sẵn sàng chất lượng tốt mang lại kì đua học tập kì 2 lớp 2.
Bạn đang xem: đề thi tiếng việt hk2 lớp 2
Link chuyển vận cụ thể đề đua, đáp án, ma mãnh trận mang lại 3 cuốn sách mới:
- 13 đề đua Toán lớp 2 học tập kỳ 2 sách Cánh Diều
- Bộ 38 đề đua Toán lớp 2 học tập kỳ 2 sách Kết nối tri thức
- 04 đề đua Toán lớp 2 học tập kỳ 2 sách Chân trời
- 08 đề đua Tiếng Việt lớp 2 học tập kỳ 2 sách Chân trời
- Bộ 08 đề đua Tiếng Việt lớp 2 học tập kỳ 2 sách Cánh Diều
1. Đề đua học tập kì 2 lớp 2 môn Tiếng Việt Kết nối tri thức
Đề số 1
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
Năm học: .........
Môn: Tiếng Viêt - Lớp 2
Thời gian trá phát âm bài: 90 phút
A. KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)
I. ĐỌC THÀNH TIẾNG: (4 điểm)
- Thời gian: GV linh động tùy nằm trong vô sĩ số HS của lớp bản thân.
- Cách thức: Kiểm tra từng học viên.
- GV gọi theo thứ tự từng HS lên bốc thăm hỏi bài bác (đoạn)
- Trả tiếng thắc mắc về nội dung bài bác (đoạn) phát âm.
- Giáo viên Reviews, đánh giá nhờ vào những đòi hỏi sau:
+ Đọc một vừa hai phải đầy đủ nghe, rõ nét, vận tốc đạt yêu thương cầu: 1 điểm
+ Đọc trúng giờ, kể từ (không phát âm sai vượt lên trước 5 tiếng): 1 điều.
+ Ngắt ngủ trúng ở những lốt câu, những cụm kể từ rõ ràng nghĩa: 1 điểm
+ Trả tiếng trúng thắc mắc về nội dung đoạn đọc: 1 điểm
Bài: Khủng Long - SGK Trang 42 (từ đầu cho tới với một vài loài)
- TLCH: khủng long thời tiền sử thông thường sinh sống ở đâu?
Bài: Bờ Tre Đón Khách - SGK Trang 49-50 (đọc toàn bài)
- TLCH: Có những loài vật này cho tới thăm hỏi bờ tre ?
Bài: Cỏ Non Cười Rồi - SGK Trang 57- 58 (từ đầu cho tới chị sẽ hỗ trợ em)
- TLCH: Vì sao cỏ non lại khóc ?
Bài: Từ Chú Bồ Câu Đến In- Tơ- Nét - SGK Trang 87- 88 (đọc toàn bài)
- TLCH: Thời xưa, người tao vẫn gửi thư bằng phương pháp nào?
Bài: Nắn Nát Quả Cam- SGK Trang 100 -101 kể từ Vua mang lại Quốc Toản vùng lên cho tới nhừ kể từ bao giờ)
- TLCH: Vua ban mang lại Quốc Toản trái khoáy gì?
Bài: Đất Nước Chúng Mình - SGK Trang 110 – 111 (từ đầu cho tới lịch sử vẻ vang nước nhà)
- TLCH: Lá cờ tổ quốc được mô tả như vậy nào?
Bài: Hồ Hoàn Kiếm - SGK Trang 126 - 127 (từ Cầu Thê Húc cho tới cỏ nẩy xanh lơ um)
- TLCH: Cầu Thê Húc được mô tả như vậy nào?
II. ĐỌC HIỂU: (6 điểm)
Sơn Tinh, Thủy Tinh
1. Hùng Vương loại chục tám với cùng 1 người phụ nữ rất đẹp trần, thương hiệu là Mị Nương. Nhà vua mong muốn tuyển chọn mang lại công chúa một người ông xã tài chất lượng tốt.
Một hôm, với nhì chàng trai cho tới cầu hít công chúa. Một người là Sơn Tinh, chúa miền non cao, còn người tê liệt là Thủy Tinh, vua vùng nước thẳm.
2. Hùng Vương không biết lựa chọn ai, bèn nói:
- Ngày mai, ai lấy lễ phẩm cho tới trước thì được lấy Mị Nương. Hãy lấy đầy đủ một trăm ván cơm trắng nếp, nhì trăm nệp bánh chưng, voi chín ngà, gà chín cựa, ngựa chín lông hồng.
Hôm sau, Sơn Tinh đem lễ phẩm cho tới trước và được đón dâu về.
3. Thủy Tinh cho tới sau, ko lấy được Mị Nương, đùng đùng tức phẫn uất, mang lại quân xua tấn công Sơn Tinh. Thủy Tinh hô mưa, gọi bão, dưng nước lên cuồn cuộn. Nhà cửa ngõ,
ruộng đồng ngập trong biển khơi nước. Sơn Tinh hóa quy tắc bốc từng trái khoáy gò, dời từng mặt hàng núi ngăn làn nước lũ. Thủy Tinh dưng nước lên rất cao từng nào, Sơn Tinh lại nâng gò núi cao lên từng ấy. Cuối nằm trong, Thủy Tinh đuối mức độ, đành nên tháo lui.
Từ tê liệt, năm này Thủy Tinh cũng dưng nước tấn công Sơn Tinh, khiến cho lũ lụt mọi nơi tuy nhiên phiên này Thủy Tinh cũng Chịu đựng thua thiệt.
Theo TRUYỆN CỔ VIỆT NAM
Dựa vô nội dung bài bác phát âm hãy khoanh vô chữ bịa trước câu vấn đáp trúng nhất.
Câu 1. (0.5 điểm) Truyện kể về đời vua Hùng Vương loại bao nhiêu ?
A. Vua Hùng Vương loại chục tám
B. Vua Hùng Vương loại tám.
C. Vua Hùng Vương loại chục sá
Câu 2. (0.5 điểm) Người phụ nữ của Hùng Vương thương hiệu gì?
A. Mị Châu B. Hằng Nga C . Mị Nương
Câu 3. (1 điểm) Viết lại những lễ phẩm tuy nhiên Vua Hùng đã lấy ra?
Viết câu vấn đáp của em:
……………………………………………………………………………………
Câu 4. (0,5 điểm) Không lấy được Mị Nương, Thủy Tinh đã trải gì?
A. Dâng nước lên cuồn cuộn.
B. Hô mưa, gọi bão, dưng nước lên cuồn cuộn.
C. Hóa quy tắc bốc từng trái khoáy gò, dời từng mặt hàng núi ngăn làn nước lũ.
Câu 5. (1 điểm) Qua mẩu truyện bên trên, em hiểu rằng điều gì?
A. Nói về công sức của vua Hùng, phân tích và lý giải hiện tượng lạ lũ lụt từng năm.
B. Nói về công sức của vua Hùng, phân tích và lý giải hiện tượng lạ lũ lụt từng năm, thể hiện tại sức khỏe của dân tao Khi chống phòng thiên tai.
C Nói về công sức của vua Hùng, thể hiện tại sức khỏe của dân tao Khi chống phòng thiên tai.
Câu 6. (0,75 điểm) Đặt một câu nêu bịa điểm nhằm nói đến Sơn Tinh
Viết câu vấn đáp của em:
…………………………………………………………………………………………
Câu 7. (0,75 điểm) Nối kể từ ở cột A và cột B muốn tạo trở nên câu:
Câu 8. (1 điểm) Điền lốt phẩy, lốt chấm vô địa điểm tương thích vô câu sau:
Sáng ngày tiếp theo Sơn Tinh mang đến voi chín ngà gà chín cựa ngựa chín lông hồng Thủy Tinh cho tới sau vô nằm trong tức phẫn uất.
B. KIỂM TRA VIẾT:(10 điểm)
I. CHÍNH TẢ. (Nghe – viết): (4 điểm – 15 phút)
CHIẾC RỄ ĐA TRÒN
Từ (Nhiều năm tiếp theo cho tới hình tròn trụ như thế). Sách Tiếng Việt lớp 2 luyện 2, trang 105
II. TẬP LÀM VĂN: (6 điểm – 25 phút)
Viết 4 – 5 câu kể về sự em đã trải nhằm bảo đảm an toàn môi trường thiên nhiên. (6 điểm)
Gợi ý:
Ma trận đề đua học tập kì 2 môn Tiếng Việt lớp 2
Kĩ năng | Mạch kỹ năng, kĩ năng | Số câu và số điểm | Mức 1 | Mức 2 | Mức 3 | Tổng số | ||||
TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | |||
Đọc | 1. Đọc hiểu biết văn bản | Số câu | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 | ||
Số điểm | 1 | 0,5 | 1 | 1 | 1,5 | 2 | ||||
Câu số | 1,2 | 4 | 3 | 5 | ||||||
2.Kiến thức Tiếng Việt - Từ ngữ chỉ đặc điểm - Mở rộng lớn vốn liếng kể từ nghề ngỗng nghiệp - Dấu chấm, lốt phẩy | Số câu | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | ||||
Số điểm | 0,75 | 0.75 | 1 | 0.75 | 1.75 | |||||
Câu số | 6 | 7 | 8 | |||||||
Tổng cộng | Số câu | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 4 | 4 | ||
Số điểm | 1 | 0,75 | 1.25 | 2 | 1 | 2.25 | 3.75 | |||
Viết | Nghe viết | Số câu | 1 | |||||||
Số điểm | 4 | |||||||||
Viết đoạn văn | Số câu | 1 | ||||||||
Số điểm | 6 |
Đáp án:
I. Kiểm tra phát âm trở nên tiếng
- Đọc một vừa hai phải đầy đủ nghe, rõ ràng ràng; vận tốc phát âm đạt yêu thương cầu: 1 điều.
- Đọc trúng giờ, kể từ (không phát âm sai vượt lên trước 5 tiếng): 1 điều.
- Ngắt ngủ tương đối trúng ở những lốt câu, những cụm kể từ rõ ràng nghĩa: 1 điều.
- Trả tiếng trúng thắc mắc về nội dung đoạn đọc: 1 điều.
II. Đọc hiểu
Câu | Điểm | Đáp án |
1 | 0.5 | A |
2 | 0.5 | C |
3 | 1 | Lễ vật là Voi chín ngà, gà chín cựa, ngựa chín hồng mao |
4 | 1 | B |
5 | 1 | B |
6 | 0,75 | Đặt trúng câu nêu bịa điểm của Sơn Tinh: Ví dụ: Sơn Tinh rất rất mạnh mẽ và uy lực,… |
7 | 0.75 | Nối cấu trúng từng câu 0,25 điểm + Những người dân chài rời khỏi khơi nhằm tấn công cá. + Các chú thủy quân tuần tra nhằm canh phòng biển khơi hòn đảo. + Người dân biển khơi thực hiện lồng bè nhằm nuôi tôm cá. |
8 | 1 | Sáng ngày tiếp theo, Sơn Tinh mang đến voi chín ngà, gà chín cựa, ngựa chín lông hồng. Thủy Tinh cho tới sau vô nằm trong tức phẫn uất. |
III, Viết
1. Nghe – viết
– Tốc phỏng đạt yêu thương cầu: 1 điểm
– Chữ ghi chép rõ nét, ghi chép trúng chữ, cỡ chữ: 1 điểm
– Viết trúng chủ yếu mô tả (không giắt vượt lên trước 5 lỗi): 1 điểm
– Trình bày trúng quy tấp tểnh,ghi chép tinh khiết, đẹp: 1 điểm
2. Viết đoạn văn
+ Nội dung (ý): 3 điểm
Học sinh ghi chép được đoạn văn bao gồm những ý theo như đúng đòi hỏi nêu vô đề bài bác.
+ Kĩ năng: 3 điểm
Điểm tối nhiều mang lại kĩ năng ghi chép chữ, ghi chép trúng chủ yếu tả: 1 điểm
Điểm tối nhiều mang lại kĩ năng sử dụng kể từ, bịa câu: 1 điểm
Điểm tối nhiều mang lại phần sáng sủa tạo: 1 điểm
Hôm qua quýt, em vẫn nhập cuộc lịch trình "tết trồng cây" của khu vực. Địa điểm trồng cây là sảnh hoạt động của xã. Chúng em còn nhỏ tuổi tác nên được cắt cử những trọng trách nhẹ dịu, này đó là hùn những anh chị trồng những bầu cây non xuống và tưới nước mang lại cây. Sau Khi những anh chị tự nguyện viên sử dụng xẻng khơi kết thúc các chiếc hố thâm thúy, bọn chúng em tiếp tục khôn khéo bịa bầu cây vô trúng địa điểm, vun khu đất giàn giụa lên gốc cây để lưu lại mang lại cây được đứng trực tiếp. Công việc sau cuối là tưới nước nhằm cây với đầy đủ nước nhằm phát triển và cải tiến và phát triển. Buổi trồng cây ra mắt vô bầu không khí sung sướng và rộn ràng của toàn bộ người xem. Em tin yêu rằng những cây non này tiếp tục nhanh gọn lẹ cải tiến và phát triển trở nên những cây cối xanh tươi.
Đề số 2
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG …………… | ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC ........ Môn: Tiếng Việt Khối lớp: 2 Thời gian: 40 phút (không tính thời hạn phó đề) Ngày kiểm tra:….. / ..... /........ |
Câu 1: (5 điểm) Chính mô tả (Nghe - viết) (20 phút)
Tạm biệt cánh cam
Cánh cam với song cánh xanh tươi, óng ánh bên dưới nắng nóng mặt mày trời. Chú cút lạc vào trong nhà Bống. Chân chú bị thương, bước tiến tấp tểnh. Bống thương vượt lên trước, bịa cánh cam vào trong 1 cái lọ nhỏ đựng giàn giụa cỏ. Từ ngày tê liệt, cánh cam phát triển thành người chúng ta tí xíu của Bống.
(Minh Đức)
Câu 2: (5 điểm) (20 phút)
Em hãy ghi chép một quãng văn cụt kể từ 4 cho tới 5 kể về sự em đã trải nhằm bảo đảm an toàn môi trường thiên nhiên.
Gợi ý:
- Em vẫn thao tác làm việc gì nhằm bảo đảm an toàn môi trường?
- Em vẫn thao tác làm việc tê liệt khi nào? ở đâu? Em thực hiện như vậy nào?
- Ích lợi của việc thực hiện tê liệt gì?
- Em cảm nhận thấy thế này Khi thao tác làm việc đó?
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ………… | ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC........ Môn: Tiếng Việt Khối lớp: 2 Thời gian: 40 phút (không tính thời hạn phó đề) Ngày kiểm tra:….. /.... /...... |
Họ và tên: ............................................ Lớp .............. Thương hiệu ..........................
Điểm | Bằng chữ | Nhận xét bài bác của học tập sinh ....................................................................... ........................................................................ ........................................................................ |
I. Đọc hiểu phối hợp đánh giá kỹ năng Tiếng Việt. (6 điểm)
Đọc âm thầm bài bác văn sau và vấn đáp những câu hỏi:
Cây nhiều quê hương
Cây nhiều ngàn năm vẫn nối liền với thời thơ ấu của công ty chúng tôi. Đó là cả một tòa cổ kính rộng lớn là 1 trong thân thiết cây. Chín, chục đứa nhỏ xíu công ty chúng tôi hợp tác nhau ôm ko xuể. Cành cây to hơn cột đình. Ngọn chon von thân thiết trời xanh lơ. Rễ cây nổi lên trên bề mặt khu đất trở nên những hình oán quái quỷ kỳ lạ, tựa như những con cái rắn mang bành khó chịu. Trong vòm lá, bão chiều gẩy lên những điệu nhạc li kì tưởng như bạn đang cười cợt đang được phát biểu.
Chiều chiều, công ty chúng tôi rời khỏi ngồi gốc nhiều hóng non. Lúa vàng đẩy sóng. Xa xa thẳm, thân thiết cánh đồng, đàn trâu rời khỏi về, thủng thỉnh từng bước u ám. Bóng sừng trâu bên dưới ánh chiều kéo dãn dài, lan thân thiết ruộng đồng yên ắng.
Theo NGUYỄN KHẮC VIỆN
Câu 1. Khoanh tròn trĩnh vô vần âm trước câu vấn đáp trúng (0,5 đ)
Bài văn mô tả loại gì?
a. Tuổi thơ của người sáng tác.
b. Tả cánh đồng lúa, đàn trâu.
c. Tả cây nhiều.
Câu 2. Đúng ghi Đ, Sai ghi S (0,5 đ)
Trong những cặp kể từ sau, đâu là cặp trừ trái khoáy nghĩa?
Lững thững - u ám □
Yên lặng - tiếng ồn □
Câu 3. Đánh lốt x vô dù trống rỗng của câu vấn đáp trúng (0,5đ)
Ngồi bên dưới gốc nhiều, người sáng tác thấy những cảnh quan này của quê hương?
□ Lúa vàng gợn sóng; đàn trâu rời khỏi về
□ Bầu trời xanh lơ biếc
□ Đàn trâu vàng đang được gặm cỏ
Câu 4. Khoanh tròn trĩnh vô vần âm trước câu vấn đáp trúng ( 0,5 đ )
Tác fake mô tả về cây nhiều quê nhà như vậy nào?
a. Cây nhiều nối liền với thời thơ ấu; Cả một tòa cổ kính rộng lớn là 1 trong thân thiết cây
b. Cả một tòa cổ kính rộng lớn là 1 trong thân thiết cây; Cành cây to hơn cột đình; Ngọn chon von thân thiết trời xanh; Rễ cây nổi lên trên bề mặt khu đất trở nên những hình oán quái quỷ kỳ lạ.
c. Cả một tòa cổ kính rộng lớn là 1 trong thân thiết cây; Cành cây to hơn cột đình.
Câu 5: Đánh lốt x vô dù trống rỗng của câu vấn đáp trúng (0,5 đ)
Câu này phát biểu lên sự vĩ đại rộng lớn của thân thiết cây đa?
Cành cây to hơn cột đình. □
Bóng sừng trâu bên dưới ánh chiều kéo dãn dài. □
Chín, chục đứa nhỏ xíu công ty chúng tôi hợp tác nhau ôm ko xuể. □
Câu 6. Kết thích hợp kể từ ngữ ở cột A với kể từ ngữ ở cột B muốn tạo câu reviews. (1đ)
Câu 7. Điền lốt câu tương thích và từng dù trống rỗng (0,5 đ)
Một hôm □ Trâu cút ăn về thì nghe phía đằng trước phổ biến cười cợt đùa ồn ã □
Câu 8. "Ngọn chon von thân thiết trời xanh" nằm trong loại câu nào? ( 1 đ )
a. Vì sao
b. Như thế nào?
c. Ai thực hiện gì?
Câu 9. Bài văn phát biểu lên tình thương gì của người sáng tác so với quê hương? ( 1đ )
.............................................................................................................
………………………….Hết……..…………………
(Giáo viên coi đánh giá ko phân tích và lý giải gì thêm)
Đáp án Đề đua học tập kì 2 lớp 2 môn Tiếng Việt sách Kết nối
PHONG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ................ | HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II NĂM HỌC: ....... Môn: Tiếng Việt Khối lớp: 2 Phần: Viết |
Câu | Hướng dẫn chấm | Biểu điểm |
Câu 1 (5 điểm) | - Nghe ghi chép trúng bài bác chủ yếu mô tả, trúng phỏng cao, ko giắt vượt lên trước 5 lỗi vô bài bác, ghi chép hoa trúng những chữ vô bài bác. Chữ ghi chép rõ nét sạch sẽ và đẹp mắt. | 5 |
- Tùy những cường độ sai sót: sai vượt lên trước 5 lỗi trở lên trên, từng lỗi trừ 0,25 điểm. Viết thiếu thốn, quá nội dung cứ 2 giờ trừ 0,25 điểm. - Trình bày, chữ ghi chép ko rất đẹp trừ 0,5 điểm nội dung bài viết. | ||
Câu 2 (5 điểm) | Giới thiệu được em vẫn thao tác làm việc gì nhằm bảo đảm an toàn môi trường | 1,5 |
Nói về từng cụ thể rõ ràng về sự em đã trải nhằm bảo đảm an toàn môi trường thiên nhiên. | 2,5 | |
Nêu được cảm tưởng của em Khi thao tác làm việc đó | 1 | |
- GV mang lại điểm học viên linh động địa thế căn cứ theo đòi bài bác thực hiện củahọc sinh. |
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ............ | HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC: ......... Môn: Tiếng Việt Khối lớp: 2 Phần: Đọc hiểu |
Câu | Ý | Hướng dẫn chấm | Biểu điểm |
Câu 1 Xem thêm: tiêu điểm của elip | C. Tả cây nhiều. | 0,5 điểm | |
Câu 2 | Lững thững - u ám ( S ) Yên lặng - tiếng ồn ( Đ ) | 0,5 điểm | |
Câu 3 | A. Lúa vàng gợn sóng; đàn trâu rời khỏi về | 0,5 điểm | |
Câu 4 | B. Cả một tòa cổ kính rộng lớn là 1 trong thân thiết cây; Cành cây to hơn cột đình; Ngọn chon von thân thiết trời xanh; Rễ cây nổi lên trên bề mặt khu đất trở nên những hình oán quái quỷ kỳ lạ. | 0,5 điểm | |
Câu 5 | C. Chín, chục đứa nhỏ xíu công ty chúng tôi hợp tác nhau ôm ko xuể. □ | 0,5 điểm | |
Câu 6 | 0,5 điểm | ||
Câu 7 | Một hôm, Trâu cút ăn về thì nghe phía đằng trước phổ biến cười cợt đùa ồn ã. | 0,5 điểm | |
Câu 8 | B. Như thế nào? | 1 điểm | |
Câu 9 | Bài văn phát biểu lên sự yêu thương mến những đường nét đặc thù của quê nhà người sáng tác, một vùng quê yên ổn bình, giản dị trải qua hình hình ảnh của cây nhiều. Một hình hình ảnh đặc thù của miền quê Việt Nam | 1,5 điểm |
Xem thêm:
- Đề đua học tập kì 2 lớp 2 môn Tiếng Việt sách Kết nối tri thức
- Đề đua Toán lớp 2 học tập kì 2 sách Kết nối tri thức
2. Đề đua học tập kì 2 lớp 2 môn Tiếng Việt Cánh Diều
Ma trận Đề đua học tập kì 2 lớp 2 môn Tiếng Việt
Mạch kỹ năng,kĩ năng | Số câu và số điểm | Mức 1 | Mức 2 | Mức 3 | Tổng | ||||||||||
TNKQ | TL | HT khác | TNKQ | TL | HT khác | TNKQ | TL | HT khác | TNKQ | TL | HT khác | ||||
1. Đọc | a. Đọc hiểu văn bản | Số câu | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 4 | ||||||
Số điểm | 1,0 | 0,5 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 0,5 | 2.5 | ||||||||
b) Kiến thức Tiếng Việt | Số câu | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 5 | ||||||
Số điểm | 0,5 | 1,0 | 0,5 | 1,0 | 0,5 | 1,0 | 2,5 | 3,5 | |||||||
Tổng | Số câu | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 4 | 4 | 1 | 9 | ||||
Số điểm | 1,5 | 1.0 | 0,5 | 1,0 | 0,5 | 1,5 | 2,0 | 3,5 | 0.5 | 6.0 |
Đề đua học tập kì 2 môn Tiếng Việt lớp 2
PHÒNG GD &ĐT ……….. TRƯỜNG TIỂU HỌC ……. | KIỂM TRA ĐỌC HIỂU CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC......... |
MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP 2
(Thời gian trá thực hiện bài bác trăng tròn phút)
Họ và tên:..................................................................
I. Đọc thầm
1. Đọc thầm văn bản sau:
Cây Gạo
Mùa xuân, cây gạo gọi cho tới từng nào là chim. Từ xa thẳm nom lại, cậy gạo lừng lững như 1 tháp đèn to đùng. Hàng ngàn nhành hoa là hàng trăm ngọn lửa hồng tươi tỉnh. Hàng ngàn búp nõn là hàng trăm ánh nến vô xanh lơ. Tất cả đều lóng lánh lung linh vô nắng nóng. Chào mồng, cà cưỡng, sáo đen…đàn đàn lũ lũ cất cánh cút cất cánh về. Chúng nó gọi nhau, trêu trêu ghẹo nhau, truyện trò ríu rít. Ngày hội ngày xuân đấy.
Cây gạo già cả hàng năm lại quay về tuổi tác xuân, càng trĩu nặng những chùm hoa đỏ ửng mọng và giàn giụa giờ chim hót.
(Theo Vũ Tú Nam)
Dựa vô nội dung bài bác phát âm, hãy khoanh vô vần âm bịa trước ý vấn đáp đúng:
Câu 1. (0.5đ ) Bài văn mô tả cây gạo vô mùa nào?
a. Mùa xuân
b. Mùa hạ
c. Mùa thu
d. Mùa đông
Câu 2. (0.5đ) Từ xa thẳm nom lại, cây gạo nom như là loại gì?
a. Tháp đèn khổng lồ
b. Ngọn lửa hồng
c. Ngọn nến
d. Cả tía ý bên trên.
Câu 3. (0.5đ ) Những chú chim làm cái gi bên trên cây gạo?
a. Bắt sâu
b. Làm tổ
c. Trò chuyện ríu rít
d. Tranh giành
Câu 4 . (1đ) Từ ngữ này vô bài bác văn mang lại tao thấy cây gạo với những hành động tương tự như con cái người? Nối với đáp án em cho rằng đúng
Câu 5: ( M4) Cho những từ: gọi, ngày xuân, cất cánh cho tới, hót, cây gạo, chim chóc, truyện trò. Em hãy bố trí những kể từ bên trên vô nhì group mang lại phù hợp:
a) Từ chỉ sự vật:…………………………………………………………………………..
b) Từ chỉ hoạt động: ……………………………………………………………………..
Câu 6: (0.5đ ) Câu “Cây gạo gọi cho tới từng nào là chim.” nằm trong loại câu gì?
a. Ai là gì?
b. Ai thế nào?
c. Ai thực hiện gì?
Câu 7: (0,5đ ) Sở phận in đậm vô câu: “Mùa xuân, cây gạo gọi cho tới từng nào là chim.” trảlời mang lại thắc mắc nào?
a. Làm gì?
b. Là gì?
c. Khi nào?
d. Thế nào?
Câu 8: (0,5đ ) Hoàn trở nên câu văn sau nhằm reviews về việc vật:
1. Con lối này là…………………………………………………..
2. Cái cây viết này là ………………………………………………………
Câu 9: Đặt lốt phẩy vô vị trí tương thích vô 2 câu văn sau:
Hết mùa hoa chim chóc cũng vắng vẻ. Giống như thuở trước, cây gạo quay về với dáng vóc xanh lơ mát hiền hòa.
II. Tiếng việt
1. Chính tả:
Bàn tay cô giáo
Bàn tay thầy giáo
Tết tóc mang lại em
Về ngôi nhà u khen
Tay cô cho tới khéo!
Bàn tay cô giáo
Vá áo mang lại em
Như tay chị cả
Như tay u hiền
Cô di động em
Nắn từng đường nét chữ
Em ghi chép rất đẹp thêm
Thẳng đều trang vở.
2. Tập thực hiện văn: Viết đoạn văn khoảng tầm 3 – 5 câu về một dụng cụ hoặc trang bị nghịch ngợm tuy nhiên em yêu thương thích
- Gợi ý:
a. Đồ vật em yêu thương mến là dụng cụ gì?
b. Đồ vật tê liệt với dáng vẻ, sắc tố gì nổi bật?
c. Em thông thường sử dụng dụng cụ tê liệt vô những khi nào?
d. Tình cảm của em so với dụng cụ tê liệt ? Em lưu giữ gìn dụng cụ tê liệt như vậy nào?
Đáp án Đề đua học tập kì 2 lớp 2 môn Tiếng Việt
I. ĐỌC HIỂU: (6 điểm) Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng
Câu | 1 | 2 | 3 | 6 | 7 | ||
Đáp án | a | a | c | c | c | ||
Điểm | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 |
Câu 4: Cây Gạo gọi cho tới từng nào là chim. ( 1đ)
Câu 5:
- Từ chỉ sự vật là: mùa xuân, cây gạo, chim chóc (0,5đ)
- Từ chỉ hoạt động: gọi, cất cánh cho tới, hót, truyện trò (0,5 đ)
Câu 8:
- Con lối này là con phố em cho tới ngôi trường./ là con phố đẹp tuyệt vời nhất . /........ ( 1đ)
- Cái cây viết này là cái cây viết đẹp tuyệt vời nhất./ Cái cây viết này là cái cây viết vĩ đại nhất./….
Câu 9: Hết mùa hoa, chim chóc cũng vắng vẻ. Giống như thuở trước, cây gạo quay về với dáng vóc xanh lơ mát, hiền hòa (0,5đ) – Mỗi lốt phẩy trúng 0,25đ
1. CHÍNH TẢ (4,0 điểm)
- Bài ghi chép ko giắt lỗi chủ yếu mô tả, chữ ghi chép rõ nét, trúng cỡ chữ, trình diễn trúng, đầy đủ đoạn văn (4 điểm).
- Cứ giắt 5 lỗi trừ 1,0 điểm (các lỗi giắt lại chỉ trừ một lần).
- Chữ ghi chép xấu xí, trình diễn dơ, chữ ghi chép ko trúng phỏng cao trừ (0,25 điểm) toàn bài bác.
2. TẬP LÀM VĂN (6,0 điểm)
+ Viết bài bác đáp ứng những đòi hỏi sau mang lại 6 điểm.
- HS viết được đoạn văn từ 4 - 5 câu theo đòi gợi ý của đề bài bác, trình diễn trở nên đoạn văn.
- Viết trúng ngữ pháp, sử dụng kể từ đúng đắn, trình diễn tinh khiết, chữ ghi chép rõ nét, ko sai chủ yếu mô tả.
+ Viết đầy đủ số câu, ko bố trí câu trở nên đoạn văn mang lại 5,0 điểm.
+ Viết ko đầy đủ 4 câu tuy nhiên trúng ý mang lại 4 điểm.
+ Bài văn ghi chép được từ là 1 cho tới 2 câu mang lại 2,5 – 3,5 điểm.
Bài thực hiện số 1:
Món trang bị nghịch ngợm yêu thương mến của em tà tà chú chó Robot tuy nhiên em được tặng nhân ngày sinh nhật. Thân bản thân Chú vĩ đại vị loại chén bát, được đá red color tươi tỉnh, bên trên đầu với team một cái nón thiệt ngộ nghĩnh. Chỉ cần thiết thi công pin vô là chú rất có thể tự động dịch rời, phân phát rời khỏi giờ sủa như thực. điều đặc biệt, Khi bắt gặp vật cản vật, chú rất có thể tự động quay trở lại, mò mẫm phía cút không giống. Chú chó robot như 1 người bạn tri kỷ của em.
Bài thực hiện số 2:
Em rất rất mến trang bị nghịch ngợm gấu bông của em. Đó là phần quà u mua sắm mang lại em nhân ngày sinh nhật. Chú gấu bông được tạo kể từ lông mịn, với white color tinh anh rất rất xinh xẻo. Gấu bông vĩ đại vị người em, em rất có thể sử dụng ôm Khi cút ngủ. Với em, gấu bông như 1 người chúng ta sát cánh đồng hành và vui chơi cùng theo với em. Em rất rất yêu thương quý số trang bị nghịch ngợm này và sẽ giữ lại được gìn nó thiệt cảnh giác.
Bài thực hiện số 3:
Hôm qua quýt, em được u mua sắm cho 1 số trang bị nghịch ngợm mới mẻ, này đó là cái súng phun nước. Súng rộng lớn như 1 cánh tay của những người rộng lớn, với phần nòng súng với tía đầu nhỏ, nhằm phun nước ra phía bên ngoài. Phía bên dưới là 1 trong bình tròn trĩnh vĩ đại chứa chấp nước, và tay nỗ lực với nút phun ở lân cận. Chỉ cần thiết sụp giàn giụa nước vào trong bình là em rất có thể nghịch ngợm tự do thoải mái một chiều tối, nên em mến số trang bị nghịch ngợm này lắm.
>> Chi tiết: Viết 4-5 câu về một trang bị nghịch ngợm em mến lớp 2
Xem thêm:
- Bộ 08 đề đua Tiếng Việt lớp 2 học tập kỳ 2 sách Cánh Diều
- 24 đề đua học tập kì 2 lớp 2 sách Cánh Diều
3. Đề đua học tập kì 2 môn Tiếng Việt lớp 2 Chân trời sáng sủa tạo
Thời gian trá thực hiện bài:....... phút
(không kể thời hạn phân phát đề)
A. Đọc
I. Đọc – hiểu
Nhà Gấu ở vô rừng
Cả ngôi nhà Gấu ở vô rừng. Mùa xuân, chúng ta Gấu kéo nhau cút bẻ măng và tợp mật ong. Mùa thu, Gấu cút nhặt trái khoáy phân tử dẻ. Gấu phụ thân, gấu u, gấu con cái nằm trong vĩ đại lúc lắc rinh, bước tiến lặc lè, lặc lè. Béo cho tới nỗi Khi ngày đông cho tới, xuyên suốt tía mon rét, chúng ta Gấu đứng tách bão vô gốc cây, ko cần thiết đi tìm kiếm ăn, chỉ mút nhì cẳng bàn chân mỡ cũng đầy đủ no. Sang xuân ấm cúng, chúng ta Gấu cút bẻ măng, mò mẫm tợp mật ong và cho tới ngày thu lại nhặt trái khoáy phân tử dẻ. Gấu phụ thân, gấu u, gấu con cái lại vĩ đại lúc lắc rinh, chân lại nặng trĩu những mỡ, bước tiến lặc lè, lặc lè …..
(Tô Hoài)
Khoanh tròn trĩnh vần âm trước ý vấn đáp trúng
1. Mùa xuân, Gấu đi tìm kiếm đồ ăn gì?
a- Măng và phân tử dẻ
b- Măng và mật ong
c- Mật ong và phân tử dẻ
2. Mùa tấp nập, chúng ta Gấu thực hiện gì?
a- Đi nhặt trái khoáy phân tử dẻ
b- Đi mò mẫm tợp mật ong
c- Đứng vô gốc cây
3. Vì sao xuyên suốt tía mon rét, Gấu ko cần thiết đi tìm kiếm ăn vẫn sống?
a- Vì Gấu có rất nhiều đồ ăn nhằm lưu trữ
b- Vì Gấu với nhì cẳng bàn chân mỡ nhằm mút
c- Vì Gấu với năng lực ăn kiêng rất rất giỏi
(4). Dòng này tiếp sau đây nêu trúng ý chủ yếu của bài?
a- Tả cuộc sống thường ngày xung quanh năm của mái ấm gia đình Gấu ở vô rừng
b- Tả cuộc sống thường ngày rất rất sung sướng của mái ấm gia đình Gấu ở vô rừng
c- Tả cuộc sống thường ngày thiệt no đầy đủ của mái ấm gia đình Gấu ở vô rừng
II. Tiếng việt
Bài 1. Điền vô vị trí chấm
ên hoặc ênh:
Cao l…… kh……
Ốc s……
Mũi t……………
Bài 2. Tô màu sắc vô dù chứa chấp kể từ ngữ vạn vật thiên nhiên.
biển | xe máy | tủ lạnh |
túi ni-lông | rừng | dòng sông |
Bài 3. Nói câu trả lời đồng ý, từ chối trong mỗi tình huống sau.
a)
- Cậu giảng bài bác mang lại tớ phần này được không?
-…………………………………………………………………………………
b)
- Hôm ni, bọn chúng bản thân test trốn học tập đi dạo nhé.
- ……………………………………………………………………………………
B. Viết
1. Nghe – viết:
Mùa lúa chín
Vây xung quanh làng
Một biển khơi vàng
Như tơ tuyển chọn...
Hương lúa chín
Thoang phảng phất bay
Làm say say
Đàn ri đá.
Lúc biết đi
Chuyện rầm rì
Rung rinh sáng
Làm xới động
Cả rặng cây
Làm lung lay
Hàng cột năng lượng điện...
Bông lúa quyện
Trĩu bàn tay
Như đựng đầy
Mưa, bão, nắng nóng.
Như treo nặng
Giọt mồ hôi
Của bao người
Nuôi rộng lớn lúa...
Nguyễn Khoa Đăng
2. Viết 4 – 5 câu về tình thương của em với anh (chị hoặc em) của em
Đáp án Đề đua học tập kì 2 môn Tiếng Việt lớp 2 Chân trời sáng sủa tạo
A. Đọc hiểu
I. Đọc – hiểu
1. b
2. c
3. b
(4). a
II. Tiếng việt
Bài 1. Điền vô vị trí chấm
ên hoặc ênh:
Cao lênh khênh
Ốc sên
Mũi tên
Bài 2. Tô màu sắc vô dù chứa chấp kể từ ngữ vạn vật thiên nhiên.
biển | xe máy | tủ lạnh |
túi ni-lông | rừng | dòng sông |
Bài 3. Nói câu trả lời đồng ý, từ chối trong mỗi tình huống sau.
a)
- Cậu giảng bài bác mang lại tớ phần này được ko ?
- Được chứ, tớ tiếp tục giảng bài bác này mang lại cậu.
b)
- Hôm ni, bọn chúng bản thân test trốn học tập đi dạo nhé.
- Không được đâu, tớ ko trốn học tập nằm trong cậu đâu.
B. Viết
1. Nghe – viết:
2. Hướng dẫn ghi chép về tình thương của em với anh (chị hoặc em) của em
- Anh (chị hoặc em) thương hiệu là gì?
- Em và anh (chị hoặc em) thông thường bên cạnh nhau thực hiện gì?
- Tình cảm của em với anh (chị hoặc em) như vậy nào?
Bài thực hiện xem thêm số 1:
Anh trai em thương hiệu là Minh Tuấn. Anh thông thường nghịch ngợm cùng theo với em. Có món ăn ngon, anh Tuấn tiếp tục nhượng bộ không còn mang lại em. Buổi tối, anh thông thường giảng lại mang lại em những bài bác luyện khó khăn. Em rất rất yêu thương quý anh trai em. Em ước bạn bè em luôn luôn thương cảm và khăng khít cùng nhau.
Bài thực hiện xem thêm số 2:
Chị Thúy Ngân là chị gái của em. Chị ấy là học viên lớp 10 của ngôi trường Chuyên ở tỉnh. Chị Ngân học tập chất lượng tốt lắm, lại chuyên cần nữa. Chị thông thường dạy dỗ em học tập bài bác, rồi dẫn em đi dạo và mua sắm mang lại em những phần quà lặt vặt thiệt ngon. Chị Ngân là chị gái ấn tượng nhất bên trên đời này.
Bài thực hiện xem thêm số 3:
Bé Na là em gái út ít của em. Năm ni nhỏ xíu Na một vừa hai phải tròn trĩnh một tuổi tác, nên vẫn còn đó ở trong nhà với bà. Ngoài giờ học tập, em mến nhất là nghịch ngợm với nhỏ xíu Na, rồi dạy dỗ em luyện phát biểu, luyện cút. Nhìn nhỏ xíu Na lớn mạnh mạnh bạo từng ngày, em phấn khởi lắm. Em tiếp tục nỗ lực tiếp thu kiến thức, tập luyện thiệt chất lượng tốt nhằm rất có thể phát triển thành một người anh trai kiểu mẫu của nhỏ xíu Na.
Xem thêm: hàm đa thức là gì
>> Viết 3 - 4 câu thể hiện tại tình thương của em so với người thân
Xem thêm:
- Đề đua Toán lớp 2 học tập kỳ 2 sách Chân trời theo đòi Thông tư 27
- Đề đua Toán lớp 2 học tập kỳ 2 sách Chân trời theo đòi Thông tư 27
- Bộ đề đua học tập kì 2 lớp 2 sách Chân trời sáng sủa tạo
4. Đề đua học tập kì 2 lớp 2 Môn khác
- 70 đề đua Toán lớp 2 học tập kỳ hai năm 2022-2023
- 100 đề đua Toán lớp 2 học tập kì hai năm 2022 - 2023
- 9 Đề ôn luyện học tập kì 2 môn giờ Anh lớp hai năm 2023
- Bộ đề đua học tập kì 2 lớp 2 môn Tin Học
- Đề đua cuối học tập kì 2 lớp 2 môn Đạo Đức
Ngoài Top đề đua học tập kì 2 môn Tiếng Việt lớp hai năm 2023 bên trên. Các chúng ta cũng có thể xem thêm thêm thắt Giải bài bác luyện môn Toán lớp 2, Giải môn Tiếng Việt lớp 2, Giải bài bác luyện môn ngẫu nhiên xã hội, đạo đức nghề nghiệp,...
Bình luận