Lý thuyết ôn tập luyện học tập kì 1 lớp 12 môn giờ đồng hồ Anh mới
Lý thuyết ôn tập luyện Ngữ pháp học tập kì 1 giờ đồng hồ Anh lớp 12 sau đây nằm trong cỗ đề thi đua học tập kì 1 lớp 12 môn giờ đồng hồ Anh năm 2023 - 2024 vì thế VnDoc.com thuế tầm và đăng lên.
Bạn đang xem: ôn tập hk1 tiếng anh 12
I. Thì Quá khứ đơn - Past Simple Tense
1. Công thức
Loại câu | Động kể từ “tobe” | Động kể từ thường |
Câu khẳng định | S số không nhiều (I, She, He, It,…) + was S số nhiều (We, They,…) + were Ví dụ: - I was late for school yesterday. (Tôi tới trường muộn ngày ngày qua.) - The students were at home page last Friday. (Học sinh vẫn ở trong nhà vô loại Sáu tuần trước đó.) | S+ Ved/ V2 Ví dụ: - I met my old friends yesterday. (Tôi hội ngộ những người dân các bạn cũ tối qua loa.) - My family visited Hue last summer. (Gia đình tôi cút phượt Hue vô hè năm ngoái.) |
Câu phủ định | S số không nhiều (I, She, He, It,…) + was not S số nhiều (We, They,…) + were not Chú ý: was not = wasn’t were not = weren’t Ví dụ: - He wasn’t satisfied with his score. (Anh ấy dường như không ưng ý với điểm số của anh ý ấy.) - They weren’t in nhật bản last holiday. (Họ dường như không ở Nhật vô kì nghỉ ngơi trước.) | S + did not + V (nguyên thể) Chú ý: did not = didn’t Ví dụ - Nam didn’t play football last week. (Nam ko đùa soccer tuần trước đó.) - They didn’t go to tướng school last Monday. (Họ dường như không tới trường vô thứ hai.) |
Câu nghi hoặc vấn | Was+ S số không nhiều (I, She, He, It,…) – Yes, S + was/ No, S + wasn’t Were+ S số nhiều (We, They,…) – Yes, S +were/ No, S + weren’t Ví dụ: - Was it beautiful? (Nó rất đẹp chứ) - Were they happy to tướng help you? (Họ với sung sướng giúp sức các bạn không?) | Did + S+ V (nguyên thể) ? Yes, S + did/ No, S + didn’t - Did Nga vì thế her homework? – Yes, she did. (Nga đã trải bài bác tập luyện về căn nhà chưa? – Có, cô ấy đã trải rồi.) - Did he miss the bus this morning – No, he didn’t. (Anh ấy lỡ xe pháo buýt sáng sủa ni nhỉ? – Không, anh ấy ko lỡ xe pháo.) |
2. Cách dùng
2.1. Diễn mô tả một hành vi, vụ việc vẫn ra mắt bên trên 1 thời điểm ví dụ, hoặc một khoảng tầm thời hạn vô vượt lên trên khứ và vẫn kết đôn đốc trọn vẹn ở vượt lên trên khứ.
Ví dụ:
- I went to tướng sleep at 11p.m last night. (Tôi cút ngủ 11 tối qua loa.)
- She visited his parents last weekend. (Cô ấy cho tới thăm hỏi tía u anh ấy vô vào buổi tối cuối tuần trước)
2.2. Diễn mô tả một hành vi lặp cút tái diễn vô vượt lên trên khứ.
Ví dụ:
- John visited his grandma every weekend when he was not married. (John vẫn thăm hỏi bà của cậu ấy mặt hàng tuần khi còn ko cưới.)
- They always enjoyed going to tướng the zoo when they were young. (Họ vẫn luôn luôn trực tiếp yêu thích Lúc cút thăm hỏi vườn bách thú Lúc bọn họ còn nhỏ.)
2.3. Diễn đạt những hành vi xẩy ra tiếp tục vô vượt lên trên khứ.
Ví dụ:
- Laura came home page, took a nap, then had lunch. (Laura về căn nhà, ngủ một giấc, rồi ăn trưa.)
- She turned on her computer, read the message on Facebook and answered it. (Cố ấy nhảy PC, gọi lời nhắn bên trên Facebook và vấn đáp.)
2.4. Diễn mô tả một hành vi xen vào trong 1 hành vi đang được ra mắt vô vượt lên trên khứ.
LƯU Ý: Hành động đang được ra mắt phân tách thì vượt lên trên khứ tiếp nối, hành vi xen vô phân tách thì vượt lên trên khứ đơn.
Ví dụ:
- When Jane was cooking breakfast, the lights suddenly went out. (Khi Jane đang được nấu nướng bữa sáng sủa thì đùng một cái đèn tắt.)
- Henry was riding his xe đạp when it rained. (Khi Henry đang được lái xe đạp điện thì trời mưa.)
2.5. Dùng vô câu ĐK loại II (câu ĐK không tồn tại thiệt ở hiện nay tại)
- If you were bầm, you would vì thế it. (Nếu các bạn là tôi, các bạn sẽ thực hiện thế.)
- If I had a lot of money, I would buy a new xế hộp. (Nếu tôi với thiệt nhiều chi phí, tôi tiếp tục mua sắm con xe khá mới nhất.)
IV. Dấu hiệu nhận biết
Trong câu với những trạng kể từ chỉ thời hạn vô vượt lên trên khứ:
– yesterday (hôm qua)
– last night/ last week/ last month/ last year: tối qua/ tuần trước/ mon trước/ năm ngoái
– ago: Cách trên đây. (two hours ago: cách đó 2 giờ/ two weeks ago: cách đó 2 ngày …)
– When + mệnh đề phân tách thì vượt lên trên khứ đơn: Lúc (when I was a kid,…)
- at, on, in…+ thời hạn vượt lên trên khứ (at 6 o’clock, on Monday, in June, in 1990,…)
- Sau as if, as though (như thể là), it’s time (đã cho tới lúc), if only, wish (ước gì), would sooner/ rather (thích hơn)
II. Thì Quá khứ tiếp nối - Past Continuous Tense
1. CẤU TRÚC
1. Khẳng định:
S + was/were + V-ing
Trong đó: S (subject): căn nhà ngữ
V-ing: động kể từ thêm thắt “–ing”
CHÚ Ý:
- S = I/ He/ She/ It + was
- S = We/ You/ They + were
Ví dụ:
- She was cooking dinner at 5 p.m yesterday.(Cô ấy đang được nấu nướng bữa tối vô khi 5h chiều hôm qua)
- They were playing badminton when I came yesterday. (Họ đang được đùa cầu lông Lúc tôi cho tới ngày ngày qua.)
2. Phủ định:
S + wasn’t/ weren’t + V-ing
CHÚ Ý:
- was not = wasn’t
- were not = weren’t
Ví dụ:
- He wasn’t working when his quấn came yesterday. (Anh tớ đang được ko thao tác làm việc Lúc sếp cho tới vào trong ngày ngày qua.)
- We weren’t watching TV at 9 p.m yesterday. (Chúng tôi ko coi TV vô khi 9h tối qua loa.)
3. Câu hỏi:
Was/ Were + S + V-ing ?
Trả lời: Yes, I/ he/ she/ it + was. – No, I/ he/ she/ it + wasn’t.
Yes, we/ you/ they + were. – No, we/ you/ they + weren’t.
Câu chất vấn tớ chỉ việc hòn đảo “to be” lên trước căn nhà ngữ.
Ví dụ:
- Was your mother going to tướng the market at 7 a.m yesterday? (Mẹ của khách hàng với cút chợ vô 7h sáng sủa qua loa không?)
Yes, she was./ No, she wasn’t.
- Were they staying with you when I called you yesterday? (Họ với đang được ở với các bạn Lúc tôi gọi không?)
Yes, they were./ No, they weren’t.
2. CÁCH SỬ DỤNG
1. Dùng nhằm trình diễn mô tả một hành vi đang được xẩy ra bên trên 1 thời điểm xác lập vô vượt lên trên khứ.
Ví dụ:
- At 12 o’clock yesterday, we were having lunch. (Vào khi 12h ngày ngày qua, công ty chúng tôi đang được ăn trưa.)
Ta thấy “lúc 12h ngày hôm qua” là 1 trong những giờ ví dụ vô vượt lên trên khứ, vô bên trên thời điểm đó thì việc “ăn trưa” đang được ra mắt nên tớ dùng thì vượt lên trên khứ tiếp nối.
- At this time 2 days ago, I was travelling in America. (Vào thời hạn này cách đó 2 ngày, tôi đang được phượt mặt mày Mỹ.)
Ta thấy “vào thời hạn này cách đó 2 ngày” là 1 trong những thời hạn ví dụ vô vượt lên trên khứ, vô thời điểm đó thì việc “du lịch” đang được ra mắt nên tớ dùng thì vượt lên trên khứ tiếp nối.
2. Dùng nhằm trình diễn mô tả một hành vi đang được xẩy ra thì một hành vi không giống xen vô.
- Hành động đang được xẩy ra phân tách thì vượt lên trên khứ tiếp nối, hành vi xen vô phân tách thì vượt lên trên khứ đơn.
Ví dụ:
- He was chatting with his friend when his mother came into the room. (Cậu tớ đang được tán phễu với các bạn Lúc u cậu tớ vô chống.)
Ta thấy với nhì hành vi đều xẩy ra vô vượt lên trên khứ: “tán gẫu với bạn” và “mẹ vô phòng”. Vào thời gian đó hành vi “tán gẫu với bạn” đang được ra mắt thì bị xen ngang vì chưng hành vi “mẹ vô phòng”. Vậy hành vi đang được ra mắt tớ tiếp tục phân tách thì vượt lên trên khứ tiếp nối.
- They were working when we got there. (Họ đang được thao tác làm việc Lúc công ty chúng tôi cho tới bại.)
Ta thấy hành vi “làm việc” đang được ra mắt và hành vi “chúng tôi đến” xen vô. Hai hành vi này đều xẩy ra vô vượt lên trên khứ.
3. Diễn mô tả nhì hành vi mặt khác xẩy ra bên trên 1 thời điểm vô vượt lên trên khứ, vô câu với “while”.
Tại 1 thời điểm vô vượt lên trên khứ Lúc với 2 hành vi mặt khác đang được ra mắt tiếp tục phân tách cả nhì hành vi bại ở thì vượt lên trên khứ tiếp nối.
Ví dụ:
- My mother was cooking lunch while my father was cleaning the floor at 10 am yesterday. (Mẹ tôi đang được nấu bếp trong những lúc phụ thân tôi đang được vệ sinh căn nhà khi 10h thanh lịch ngày qua.)
- I was studying English while my brother was listening to tướng music last night. (Tôi đang được học tập giờ đồng hồ Anh trong những lúc anh trai tôi đang được nghe nhạc tối ngày qua.)
3. DẤU HIỆU NHẬN BIẾT
+ Trong câu với những trạng kể từ chỉ thời hạn vô vượt lên trên khứ tất nhiên thời gian xác lập.
- at + giờ + thời hạn vô vượt lên trên khứ (at 12 o’clock last night,…)
- at this time + thời hạn vô vượt lên trên khứ. (at this time two weeks ago, …)
- in + năm (in 2000, in 2005)
- in the past (trong vượt lên trên khứ)
+ Trong câu với “when” Lúc trình diễn mô tả một hành vi đang được xẩy ra và một hành vi không giống xen vô.
III. Thì Quá khứ hoàn thiện - Past perfect Tense
1. Cấu trúc
Câu khẳng định | Câu phủ định | Câu nghi hoặc vấn |
S + had + VpII Ví dụ: – He had gone out when I came into the house. (Anh ấy đã đi được ra bên ngoài Lúc tôi vào trong nhà.) – They had finished their work right before the deadline last week. (Họ vẫn hoàn thiện việc làm của mình ngay lập tức trước hạn chót vô tuần trước đó.) | S + hadn’t + VpII CHÚ Ý: – hadn’t = had not Ví dụ: – She hadn’t come home page when I got there. (Cô ấy vẫn ko về căn nhà Lúc tôi về.) – They hadn’t finished their lunch when I saw them. (Họ vẫn ko ăn xong xuôi bữa trưa Lúc nhìn thấy họ). | Had + S + VpII ? Yes, S + had. No, S + hadn’t. Ví dụ: – Had the film ended when you arrived at the cinema? (Bộ phim vẫn kết đôn đốc khi chúng ta cho tới rạp chiếu phim nên không?) Yes, it had./ No, it hadn’t |
2. Cách dùng
1. Khi nhì hành vi nằm trong xẩy ra vô vượt lên trên khứ, tớ sử dụng thì vượt lên trên khứ hoàn thiện mang lại hành vi xẩy ra trước và vượt lên trên khứ đơn mang lại hành vi xẩy ra sau.
Ex:
- I met them after they had divorced. (Tôi gặp gỡ bọn họ sau khoản thời gian bọn họ ly hôn.)
- Lan said she had been chosen as a beauty queen two years before. (Lan bảo rằng trước bại 2 năm, cô tớ từng được lựa chọn thực hiện hoa khôi.)
- An idea occurred to tướng him that she herself had helped him very much in the everyday life. (Hắn chợt suy nghĩ đi ra rằng chủ yếu cô tớ đã hỗ trợ hắn thật nhiều vô cuộc sống thường ngày hằng ngày.)
2. Thì vượt lên trên khứ hoàn thiện trình diễn mô tả hành vi vẫn xẩy ra và vẫn xong xuôi trước 1 thời điểm vô vượt lên trên khứ, hoặc trước một hành vi không giống đã và đang kết đôn đốc vô vượt lên trên khứ.
Ex:
- I had lived abroad for twenty years when I received the transfer. (Tôi vẫn sinh sống ở quốc tế nhì mươi năm Lúc tôi nhận ủy quyền.)
- Jane had studied in England before she did her master’s at Harvard. (Jane vẫn học tập ở Anh trước lúc học thạc sĩ bên trên Harvard.)
3. Trong câu ĐK loại 3 nhằm trình diễn mô tả ĐK không tồn tại thực
Ex:
If I had known that, I would have acted differently. (Nếu tôi biết vấn đề này, tôi vẫn hành vi không giống.)
She would have come to tướng the tiệc ngọt if she had been invited. (Cô ấy sẽ tới buổi tiệc nếu như được chào.)
3. Dấu hiệu nhận biết
Khi thì vượt lên trên khứ hoàn thiện thông thường được sử dụng kết phù hợp với thì vượt lên trên khứ đơn, tớ thông thường sử dụng kèm cặp với những giới kể từ và liên kể từ như: by the time (có nghĩa như before), before, after, when, till, until, as soon as, no sooner…than
Ex:
- No sooner had he returned from a long journey than vãn he was ordered to tướng pack his bags. (Anh tớ mới nhất ra đi về thì lại được mệnh lệnh cuốn gói đi ra cút.)
- When I arrived John had gone away. (Khi tôi cho tới thì John đã đi được rồi.)
- Yesterday, I went out after I had finished my homework. (Hôm qua loa, tôi đi dạo sau khoản thời gian tôi đã trải xong xuôi bài bác tập luyện.)
- He had cleaned the house by the time her mother came back. (Cậu ấy vẫn vệ sinh xong xuôi căn nhà vô thời gian u cậu ấy quay trở lại.)
- She had done her homework before her mother asked her to tướng vì thế ví. (Cô ấy đã trải bài bác tập luyện về căn nhà trước lúc u cô ấy đòi hỏi cô ấy thực hiện vì vậy.)
IV. Thì Hiên bên trên hoàn thiện - Persent Perfect Tense
1. CẤU TRÚC THÌ HIỆN TẠI HOÀN THÀNH
1. Khẳng định:
S + have/ has + VpII
Ví dụ:
- I have graduated from my university since 2012.
(Tôi đảm bảo chất lượng nghiệp ĐH từ thời điểm năm 2012.)
2. Phủ định:
S + haven’t / hasn’t + VpII
Ví dụ:
- We haven’t met each other for a long time.
(Chúng tôi ko gặp gỡ nhau vô một thời hạn lâu năm rồi.)
3. Câu nghi hoặc vấn:
Have/ Has + S + VpII ?
Trả lời: Yes, S + has/ have
No, S + hasn’t/ haven’t
Ví dụ:
- Have you ever travelled to tướng America? (Bạn từng phượt cho tới Mỹ lúc nào chưa?)
Yes, I have./ No, I haven't.
2. CÁCH DÙNG
1. Diễn đạt một hành vi xẩy ra ở 1 thời điểm ko xác lập vô vượt lên trên khứ:
– Không với thời hạn xác lập.
Ví dụ:
John has traveled around the world (We don’t know when.)
I have lost my key.
She has moved to tướng Thủ đô New York.
– Hoặc cút với những từ: just, recently, already, yet…
– Hành động tái diễn rất nhiều lần cho tới thời gian thời điểm hiện tại.
Ví dụ:
I have watched “Iron Man” several times.
He has studied this lesson over and over.
– Sau cấu tạo đối chiếu rộng lớn nhất tớ sử dụng thì thời điểm hiện tại hoàn thiện.
Ví dụ:
It is the most boring book that I have ever read.
– Sau cấu trúc: This/It is the first/second… time…, nên sử dụng thì thời điểm hiện tại hoàn thiện.
Ví dụ:
This is the first time he has driven a xế hộp.
It’s the second time he has lost his passport.
2. Diễn mô tả một hành vi chính thức ra mắt vô vượt lên trên khứ và hành vi bại vẫn còn đó kéo dãn ở thời điểm hiện tại.
Ví dụ:
I have worked here for 10 years.
She has been ill since last week.
– Có những kể từ chỉ thời hạn cút nằm trong như: since, for, ever, never, up to tướng now, ví far…
Ví dụ:
John has lived in that house for đôi mươi years. (He still lives there.)
John has lived in that house since 1989.
3. DẤU HIỆU NHẬN BIẾT
– Since + thời gian vô vượt lên trên khứ (mốc thời hạn, thời gian nhưng mà hành vi bắt đầu): since 1982, since January... : Tính từ lúc khi
Ví dụ:
Since September I haven’t smoked.
He hasn’t met her since she was a little girl.
- For + khoảng tầm thời hạn (kéo lâu năm hành động): for three days, for ten minutes… : vô vòng
Ví dụ:
I haven’t heard from her for 2 months.
I have worked here for 15 years.
– Already: đã… rồi (Dùng vô câu xác minh hoặc thắc mắc, ALREADY rất có thể đứng ngay lập tức sau have/has và cũng rất có thể đứng cuối câu)
Ví dụ:
I have already had the answer. = I have had the answer already.
Have you typed my letter already?
– Yet: chưa (Dùng vô câu phủ quyết định hoặc nghi hoặc vấn. YET thông thường đứng cuối câu, rất có thể đứng thân ái câu sau not)
Ví dụ:
John hasn’t written his report yet = John hasn’t yet written his report.
I haven’t decided what to tướng vì thế yet = I haven’t yet decided what to tướng vì thế.
– Just: một vừa hai phải mới (Dùng nhằm duy nhất hành vi một vừa hai phải mới nhất xảy ra)
Ví dụ:
I have just met him.
– Recently, Lately: ngay sát đây
Ví dụ:
He has recently arrived from Thủ đô New York.
– Ever: từng lúc nào chưa (chỉ sử dụng vô câu nghi hoặc vấn)
Ví dụ:
Have you ever gone abroad?
Have you ever eaten snake eat?
– Never/ Never … before: ko bao giờ
Ví dụ:
I have never eaten a mango before. Have you eaten a mango?
I have never had a xế hộp.
– So far: cho tới bây giờ
Ví dụ:
We haven’t finished the English tenses so far.
– Up to tướng now, up to tướng the present, up to tướng this moment, until now, until this time: đến tới tận bây giờ
V. Thì hiện nay tai hoàn thiện tiếp nối - Present perfect continuous tense
1. Cấu trúc
Câu khẳng định | Câu phủ định | Câu nghi hoặc vấn |
S + have/ has + Ving+ VpII CHÚ Ý: – S = I/ We/ You/ They + have – S = He/ She/ It + has Ví dụ: – I have graduated from my university since 2012. (Tôi đảm bảo chất lượng nghiệp ĐH từ thời điểm năm 2012.) – She has lived here for one year. (Cô ấy sinh sống ở trên đây được 1 năm rồi.) | S + haven’t / hasn’t + been + V-ing CHÚ Ý: – haven’t = have not – hasn’t = has not Ví dụ: – I haven’t been studying English for 5 years. (Tôi ko học tập giờ đồng hồ Anh được 5 năm rồi.) – She hasn’t been watching films since last year. (Cô ấy ko coi phim từ thời điểm năm ngoái.) | Have/ Has + S + been + V-ing? CHÚ Ý: Yes, I/ we/ you/ they + have. -Yes, he/ she/ it + has. Ví dụ: – Have you been standing in the rain for more than vãn 2 hours? (Bạn đứng bên dưới mưa rộng lớn 2 giờ đồng hồ đồng hồ đeo tay rồi nên không?) Yes, I have./ No, I haven’t. – Has he been typing the report since this morning? (Anh ấy tiến công máy bài bác report kể từ sáng sủa rồi rồi nên không?) Yes, he has./ No, he hasn’t. |
2. Cách dùng
Cách dùng | Ví dụ |
Hành động chính thức ở vượt lên trên khứ và còn đang được kế tiếp ở thời điểm hiện tại (nhấn mạnh tính liên tục) | She has been waiting for you all day( Cô nường vẫn đợi cậu một ngày dài rồi) She has been working here since 2010. (Cô ấy thao tác làm việc ở trên đây từ thời điểm năm 2010.) |
Hành động vẫn kết đôn đốc vô vượt lên trên khứ, tuy nhiên tất cả chúng ta quan hoài cho tới thành quả cho tới thời điểm hiện tại. | It has been raining (Trời một vừa hai phải mưa xong xuôi ) I am very tired now because I have been working hard for 12 hours. (Bây giờ tôi vô cùng mệt mỏi vì như thế tôi vẫn thao tác làm việc vất vả vô 12 giờ đồng hồ đồng hồ đeo tay.) |
3. Dấu hiệu nhận biết
– Since + mốc thời gian
Ex: She has been working since early morning. (Cô ấy thao tác làm việc kể từ sáng sủa sớm.)
– For + khoảng tầm thời gian
Ex: They have been listening to tướng the radio for 3 hours. (Họ nghe đài được 3 giờ đồng hồ đồng hồ đeo tay rồi.)
– All + thời hạn (all the morning, all the afternoon, all day, …)
VI. Cấu trúc câu giả thiết - Subjunctive
1. Khái niệm
– “Subjunctive”: Câu giả thiết hoặc hay còn gọi là câu cầu khiến cho là loại câu đối tượng người tiêu dùng loại nhất ham muốn đối tượng người tiêu dùng loại nhì thao tác làm việc gì.
– Câu giả thiết với đặc thù cầu khiến cho chứ không cần mang ý nghĩa nghiền buộc như câu khẩu lệnh.
2. Cách sử dụng
Xem thêm: hinh da dien
Câu giả thiết đa phần được dùng nhằm nói đến việc những vụ việc ko chắc hẳn rằng tiếp tục xẩy ra, thông thường xuất hiện nay vô văn ghi chép.
Ví dụ, tất cả chúng ta dùng Lúc nói đến những vụ việc nhưng mà một ai đó:
+muốn xảy ra
+dự đoán tiếp tục xảy ra
+xảy đi ra vô tưởng tượng
3. Cấu trúc
3.1. Cấu trúc “that –clause” theo đòi sau động từ
Các động kể từ thông thường dùng:
advise (khuyên) require (yêu cầu) demand (yêu cầu) ask (hỏi, yêu thương cầu), command (ra lệnh) order (ra lệnh) | desire (mong muốn) insist (nài nỉ) recommend (gợi ý) request (yêu cầu) prefer (thích hơn) suggest (gợi ý) urge (thúc giục) |
S+ V (advise, require, demand…) that + S + V nguyên vẹn thể
Ex: The doctor suggested that his patient stop smoking. (Bác sĩ ý kiến đề nghị người mắc bệnh của ông ngừng hút thuốc lá.)
The university requires that all its students take this course. (Các ngôi trường ĐH đòi hỏi toàn bộ những SV của tôi nhập cuộc khóa đào tạo này.)
3.2. Cấu trúc “that –clause” theo đòi sau tính kể từ (hoặc V3)
Các tính kể từ thông thường dùng:
advised essential obligatory required best imperative necessary suggested | proposed urgent desirable mandatory recommended vital crucial important |
It+ be + adj that + S + V nguyên vẹn thể
Ex:
It is necessary that he water these trees every day. (Việc anh ấy tưới những cây này hằng ngày vô cùng quan trọng.)
It was urgent that we leave at once. (Điều khẩn cung cấp là công ty chúng tôi tách cút ngay lập tức tức tốc.)
3.3. Chú ý
- Trong mệnh đề sau “that”, tớ thân ái nguyên vẹn động kể từ nguyên vẹn thể đối với cả căn nhà ngữ số không nhiều và số nhiều.
Ex: I suggest that he check the homework carefully. (Tôi khêu gợi ý anh ấy đánh giá bài bác tập luyện về căn nhà thiệt cảnh giác.)
They demanded that she return home page before 10 p.m. (Họ đòi hỏi cô về nhà trước 10 giờ.)
- Với thể phủ quyết định của mệnh đề sau “that”, tớ thêm thắt “not” trước động kể từ nguyên vẹn thể.
S+ be + adj +that + S + NOT + V nguyên vẹn thể
S+ V (advise, require, demand…) that + S +NOT+ V nguyên vẹn thể
Ex: The doctor advised that Tom not skipping meals. (Bác sĩ khuyên nhủ Tom tránh việc nhịn ăn.)
The teacher requires that the students not cheat during the test. (Giáo viên đòi hỏi học viên không khí lận vô bài bác đánh giá.)
- Với thể tiêu cực của mệnh đề sau “that”, tớ phân tách động kể từ ở dạng “be + V3/ Phường.P”
It+ be + adj +that + S + be + V3/ Phường.P
S+ V (advise, require, demand…) that + S + be + V3/ Phường.P
Ex: I demand that I be allowed to tướng be không tính phí now. (Tôi đòi hỏi tôi được luật lệ tự tại ngay lập tức lúc này.)
The little boy insisted that the toy be bought immediately. (Cậu bé nhỏ một mực yêu sách mua sắm đồ vật đùa ngay lập tức tức tốc.)
VII. Câu đối chiếu lặp vô giờ đồng hồ Anh
1. So sánh lặp với danh từ
a. Danh kể từ kiểm điểm được
MORE AND MORE + N FEWER AND FEWER + N
Ex:
- Nowadays, more and more people using smartphones. (Ngày ni, càng có không ít người tiêu dùng điện thoại thông minh thông minh)
- There are fewer and fewer kids in this village. (Ngày càng với không nhiều trẻ nhỏ vô khuôn xã này)
b. Danh kể từ ko kiểm điểm được
MORE AND MORE + N LESS AND LESS + N
Ex:
- As a result, she has less and less time to tướng sleep. (Kết ngược là, cô ấy ngày càng với không nhiều thời hạn nhằm ngủ.)
2. So sánh lặp với tính từ
a. Tính kể từ ngắn
S + be +adj-er and adj-er
Ex:
- He is getting older and older.
(Anh ấy càng ngày càng già cả cút.)
- It is hotter and hotter these days.
(Mấy ngày này trời càng nắng cháy.)
b. Tính kể từ dài
S + be + more and more + adj
S + be + less and less + adj
Ex:
- My best friend becomes more and more beautiful. (Bạn thân ái của tôi ngày càng trở thành xinh đẹp)
- The price of estate is less and less expensive. (Giá BDS ngày càng hạn chế vướng đỏ loét hơn)
3. So sánh lặp với trạng từ
a. Trạng kể từ ngắn
S + V + adv-er and adv-er
Ex:
- He ran faster and faster to tướng complete the race at the last moment. (Anh ấy chạy càng ngày càng thời gian nhanh rộng lớn nhằm hoàn thiện cuộc đua vô khoảng thời gian rất ngắn ở đầu cuối.)
- Recently, I have woken up later and later. (Gần trên đây, tôi thức dậy muộn rộng lớn và muộn rộng lớn.)
b. Trạng kể từ dài
S + V + more and more + adv
S + V + less and less + adv
Ex:
- Nowadays, our country has developed more and more quickly. (Ngày ni tổ quốc tớ cải tiến và phát triển càng ngày càng thời gian nhanh.)
- When I feel sleepy, I work less and less carefully. (Khi tôi cảm nhận thấy buồn ngủ, tôi thao tác làm việc càng ngày càng thông thường cảnh giác.)
VIII. Tính kể từ ghép vô giờ đồng hồ Anh
1. Tính kể từ ghép là gì?
Tính kể từ ghép (Compound adjective) là tính kể từ bao gồm 2 hoặc nhiều kể từ không giống nhau, được link cùng nhau vì chưng lốt gạch men nối (-). Chúng được dùng làm té nghĩa mang lại danh kể từ và luôn luôn đứng trước danh kể từ.
2. Cách xây dựng tính kể từ ghép
Cấu trúc tính kể từ ghép vô giờ đồng hồ Anh được đưa đến bằng phương pháp ghép tính kể từ với tính kể từ, danh kể từ với tính kể từ, hoặc thậm chí còn với phân kể từ. Dưới đấy là những loại tính kể từ ghép phổ cập vô giờ đồng hồ anh.
a. Tính kể từ + Tính từ
She has the blue-black eyes. (Cô ấy với hai con mắt blue color đen)
b. Tính kể từ + Danh từ
Do you know this red-carpet event? (Anh với nghe biết sự khiếu nại rải thảm đỏ loét này không)
c. Danh kể từ + Tính từ
Do you have any sugar-free cupcakes? (Chú với khuôn bánh ngọt này ko lối không?)
d. Quá khứ phân kể từ + danh từ/tính từ/trạng kể từ (mang nghĩa bị động)
- Với trạng từ
Son Tung MTP singer is very well-known. (Ca sĩ Sơn Tùng MTP MTP vô cùng phổ biến, được không ít người biết đến)
- Với tính từ
Tom is a full-grown kid. (Tom là một trong những đứa trẻ em cải tiến và phát triển ăm ắp đủ)
- Với danh từ
This is the hand-made gift. (Đây là vàng được tạo thủ công)
e. Hiện bên trên phân kể từ + danh từ/tính từ/trạng kể từ (mang nghĩa căn nhà động)
- Với tính từ
He is a good-looking guy. (Anh ấy là một trong những y rất đẹp trai)
- Với danh từ
There are some top-ranking songs you might want to tướng hear. (Có 1 vài ba bài bác hát xếp thứ hạng đầu nhưng mà em rất có thể ham muốn nghe đó)
- Với trạng từ
We need a forward-thinking leader for this position. (Chúng tớ cần thiết 1 người chỉ đạo biết nom xa xăm nom rộng lớn mang lại địa điểm này)
f. Từ chỉ con số + Danh từ
You’re sitting under the 100-year tree. (Cậu đang được ngồi bên dưới khuôn cây 100 tuổi tác đó)
g. Tính kể từ + Danh kể từ + -ed (mang tức là có)
Amanda is a slow-witted student. (Amanda là một trong những học viên đủng đỉnh hiểu)
h. Những cơ hội phối hợp không giống của tính kể từ ghép
Hard-up (hết sạch sẽ tiền)
Day-to-day (hàng ngày)
All-out (hết sức)
Well-off (khấm khá, khá giả)
So-so (không đảm bảo chất lượng lắm)
Per capita (tính theo đòi đầu người)
IX. Cách sử dụng mạo kể từ A/An/ The vô giờ đồng hồ Anh
Có nhì loại mạo từ:
- MẠO TỪ KHÔNG XÁC ĐỊNH hoặc hay còn gọi là MẠO TỪ BẤT ĐỊNH (indefinite articles)
- MẠO TỪ XÁC ĐỊNH (definite articles)
A. Mạo kể từ ko xác lập (Non – definite article) : a/an
I. Mạo kể từ “a”: đứng trước danh kể từ kiểm điểm được, số không nhiều và danh kể từ bại nên với phiên âm chính thức vì chưng một phụ âm.
Ví dụ:
- a cat
- a dog
Trong tình huống danh kể từ chính thức vì chưng nguyên vẹn âm, tuy nhiên phiên âm chính thức vì chưng phụ âm thì tớ theo đòi nguyên lý thêm thắt “a”
Ví dụ:
- a university / ˌjuːnɪˈvɜːsɪti /(một ngôi trường đại học)
- a union / ˈjuːnjən/ (một liên minh)
2. Mạo kể từ “an”: Đứng trước danh kể từ kiểm điểm được số không nhiều và danh kể từ bại với phiên âm chính thức vì chưng một nguyên vẹn âm (a,e,i,o,u).
Ví dụ:
- an hãng apple (một ngược táo)
- an umbrella (một khuôn ô)
Trong tình huống danh kể từ chính thức vì chưng phụ âm, tuy nhiên phiên âm chính thức vì chưng nguyên vẹn âm thì tớ theo đòi nguyên lý thêm thắt “a”
Ví dụ:
- an hour / ˈaʊə /(một giờ)
- an “L” / ɛl /(chữ khuôn L)
* Cách sử dụng:
+ Thường đứng trước danh kể từ kiểm điểm được, số không nhiều và bại là 1 trong những danh kể từ chỉ tóm lại, ko xác lập (được nhắc tới lần thứ nhất tiên).
Ví dụ: I bought a mèo yesterday. (Tôi mua sắm một con cái mèo hôm qua)
Ta thấy “con mèo” vô tình huống này lần thứ nhất được nhắc tới và người NGHE trước bại ko biết này là con cái mèo này nên tớ dùng mạo kể từ ko xác lập.
+ Dùng trong những trở nên ngữ chỉ lượng nhất định
Ví dụ: A lot, a couple (một đôi/cặp), a third (một phần ba)
A dozen (một tá), a hundred (một trăm, a quarter (một phần tư)
II. Mạo kể từ xác lập (indefinite articles) : “the”
1. Đứng trước một danh kể từ xác lập đang được nhắc ở phía đằng trước (người NGHE vẫn hiểu rằng đối tượng người tiêu dùng nhưng mà người rằng nhắc tới là gì)
Ví dụ: I bought a mèo and a dog yesterday. The mèo is white and the dog is đen thui. (Hôm qua loa tôi mua sắm một con cái mèo và một con cái chó. Con mèo thì white color và con cái chó thì black color.)
Ta thấy Lúc rằng câu loại nhất thì người NÓI lần thứ nhất nhắc cho tới “con mèo” và “con chó”. Lúc này người NGHE chưa chắc chắn ví dụ này là “con mèo” và “con chó” này nên mạo kể từ KHÔNG XÁC ĐỊNH “a” được dùng trước danh kể từ “cat” và “dog”. Tuy nhiên, Lúc rằng câu loại nhì thì người NGHE vẫn xác lập được “con mèo” và “con chó” nhưng mà người NÓI ham muốn nhắc cho tới (là nhì loài vật vừa được mua) nên MẠO TỪ XÁC ĐỊNH “the” được dùng trước danh kể từ “cat” và “dog”.
2. Đứng trước một danh kể từ nhưng mà sau danh kể từ bại với cùng một mệnh đề hoặc cụm kể từ theo đòi sau thực hiện rõ rệt nghĩa.
Ví dụ:
- I know the girl who is standing over there. (Tôi biết cô nàng nhưng mà đang được đứng ở đằng bại.)
Ta thấy mệnh đề mối quan hệ “who is standing over there” là mệnh đề theo đòi sau nhằm té nghĩa mang lại danh kể từ “girl” nên tớ dùng mạo kể từ “the” phía đằng trước danh kể từ “girl”.
- The man with brown eyes is my husband. (Người nam nhi nhưng mà với hai con mắt nâu là ck của tôi.)
Ta thấy cụm kể từ “with brown eyes” là cụm kể từ theo đòi sau nhằm té nghĩa mang lại danh kể từ “man” nên trước “man” tớ cần dùng mạo kể từ “the”.
3. Đứng trước những danh kể từ là chỉ người hoặc vật chỉ mất DUY NHẤT.
Ví dụ:
- The earth. the sun.
- The president of America is Obama now. (Tổng Thống Mỹ lúc này là ông Obama.)
4. Đứng trước một tính kể từ nhằm duy nhất xã hội người.
Ví dụ: the rich (người giàu), the poor (người nghèo),…
- The deaf are not able to tướng hear. (Những người nặng tai đều ko thể nghe.)
- The rich have a lot more money than vãn the poor (Những người phong phú nhiều chi phí rộng lớn thật nhiều ví với những người túng thiếu.)
5. Đứng trước danh kể từ riêng rẽ chỉ HỌ ở dạng số nhiều nhằm nói đến việc cả phu nhân ck hoặc cả mái ấm gia đình.
Ví dụ: the Smiths, the Nguyen,…
- The Browns are travelling in Vietnam now. (Ông bà Brown / hộ gia đình các cụ Brown lúc này đang được phượt ở VN.)
6. Sử dụng vô cấu tạo chỉ vị trí, xứ sở, hoặc phương hướng
Giới kể từ + the + Danh kể từ (chỉ vị trí, phương hướng)
Ví dụ: I live in the North of Vietnam. (Tôi sinh sống ở phía Bắc của Việt Nam)
7. Sử dụng trước những danh kể từ chỉ nhạc cụ
Ví dụ: My daughter is playing the piano. (Con gái tôi đang được đùa đàn piano.)
My father plays the violin very well. (Bố tôi đùa đàn vi-ô-lông vô cùng xuất sắc.)
8. Sử dụng vô cấu tạo đối chiếu rộng lớn nhất
Cấu trúc: the most + adj/ the adj-est
Ví dụ: Your sister is the most intelligent girl I’ve ever met. (Em gái các bạn là cô nàng mưu trí nhất nhưng mà tôi từng gặp gỡ.)
III. Các tình huống ko dùng mạo kể từ “a/an/the”.
* Với những danh kể từ riêng rẽ chỉ TÊN vị trí như vương quốc, TP. Hồ Chí Minh, quận, thị xã,..
Ví dụ: My sister wants to tướng go to tướng England in the near future. (Em gái tôi ham muốn cho tới nước Anh vô sau này gần)
I live in Hanoi with my family. (Tôi sinh sống ở TP. hà Nội với mái ấm gia đình của tôi)
Ta thấy “England” là tên gọi của một vương quốc, “Hanoi” là tên gọi của một TP. Hồ Chí Minh và trước tất cả chúng ta ko dùng mạo kể từ.
* Với ngày, mon, năm
Ví dụ: My son goes to tướng school from Monday to tướng Friday. (Con trai tôi cho tới ngôi trường kể từ thứ hai cho tới loại 6)
Ta thấy “Monday” và “Tuesday” là nhì loại vô tuần nên tớ ko dùng mạo từ xưa bọn chúng.
* Với những môn thể thao
Ví dụ: I lượt thích playing badminton and football. (Tôi quí đùa cầu lông và bóng đá)
Ta thấy “badminton” và “football” là nhì môn thể thao nên tớ ko dùng mạo kể từ phía đằng trước.
* Trong những cấu trúc:
- at night: vô ban đêm
- at school: ở ngôi trường học
- at home: ở nhà
- go to tướng school/ go to tướng market/ go to tướng work: cút học/ cút chợ/ cút làm
X. Cách sử dụng đại kể từ mối quan hệ Which vô giờ đồng hồ Anh
1. “Which” dùng làm nối 2 mệnh đề với nằm trong căn nhà ngữ hoặc tân ngữ là vật không được xác lập vô Mệnh đề mối quan hệ xác định
Ex:
- I live in a house. It’s has a beautiful garden.
=> I live in a house which has a beautiful garden.
- She told bầm a story yesterday. It is very interesting.
=> The story which she told bầm yesterday is very interesting.
2. “Which” dùng làm nối 2 mệnh đề với nằm trong căn nhà ngữ hoặc tân ngữ là vật không được xác lập vô Mệnh đề mối quan hệ ko xác lập với lốt phẩy kèm theo. Tại trên đây danh kể từ được thay cho thế vì chưng “which” là 1 trong những danh kể từ đang được xác lập.
Ex:
- Truyen Kieu was written by Nguyen Du. Many people have read it.
=> Truyen Kieu, which many people have read, was written by Nguyen Du.
Ở trên đây, danh kể từ “Truyen Kieu” là danh kể từ riêng rẽ xác lập nên tớ nên thêm thắt lốt phẩy vô mệnh đề chứa chấp “which”
- Football is very good for health. It is a popular sport.
=> Football, which is a popular sport, is very good for health.
3. “Which” dùng làm thay cho thế đại kể từ “where” vô câu mệnh đề mối quan hệ. Tùy nằm trong vô thời hạn được nhắc tới, tất cả chúng ta rất có thể dùng at which, on which hoặc in which để thay thế thế mang lại where.
Ví dụ:
- That xanh rờn house is the house where we used to tướng live.
=> That xanh rờn house is the house in which we used to tướng live.
=> That xanh rờn house is the house which we used to tướng live in.
(Đó là mái ấm công ty chúng tôi thông thường sinh sống.)
- California is the khách sạn where she is staying.
=> California is the khách sạn at which she is staying.
=> California is the khách sạn which she is staying at.
(California là hotel cô ấy đang được ở.)
Lưu ý: Ta rất có thể ghi chép giới kể từ kết phù hợp với “which” hoặc ghi chép giới kể từ ở cuối câu.
4. “Which” ở đầu của một mệnh đề mối quan hệ ko xác lập rất có thể đề cặp cho tới toàn bộ những vấn đề chứa chấp vô phần trước của câu, thay cho duy nhất kể từ.
Ex:
- Chris did really well in his exams. This is quite a surprise.
=> Chris did really well in his exams, which is quite a surprise.
(Chris đã trải rất hay trong những phần tranh tài của tôi, bại là 1 trong những điều khá bất thần.)
Ở trên đây “which” đem nghĩa thay cho thế cho tất cả câu “Chris did really well in his exams”
- My friends were all hiding in my apartment. That isn’t what I’d expected.
=> My friends were all hiding in my apartment, which isn't what I'd expected.
(Tất cả bằng hữu của tôi đều đang được trốn vô căn hộ cao cấp của tôi, bại ko nên là vấn đề tôi mong ngóng.)
XI. Từ nối giờ đồng hồ Anh - Connecting words
Conjunction (liên từ):
• là kể từ sử dụng nối câu hoặc nối từ
• đứng sau đó 1 lốt “,” hoặc ko cần thiết đến
Connector (từ nối):
• thông thường dùng làm nối câu
• thông thường sử dụng thân ái nhì loại dấu
1. Nhóm chỉ sự bổ sung cập nhật thông tin
• Conjunction: + and, and also.... và...
+ as well as.... nằm trong nhur
+ both ... and ... : một vừa hai phải ... một vừa hai phải ...
+ not only... but also ... không chỉ ... mà còn phải...
• Connector: + Moreover = Furthermore: không những thế nữa
+ In addition: thêm vô đó
+ Besides: ngoài ra
+ What's more: rộng lớn thế
2. Nhóm chỉ vấn đề ngược ngược
• Conjunction: + but, yet: nhưng
+ số đếm: one, two…; số loại tự: second…; whereas: ngược lại…
• Collector: + However = Netherless: song, nhưng
+ On the other hand: mặt mày khác
+ In contrast; ngược lại
+ On the contrary: ngược lại
3. tin tức thành quả (vì vậy, vì thế...)
• Conjunction: + ví, thus, hence: vì như thế vậy
• Connector: + Therefore: vì như thế vậy
+ As a result: thành quả là
+ Consequently: thành quả là
+ Accordingly: vì thế đó
XII. Câu chất vấn đuôi vô giờ đồng hồ Anh - tag questions
Câu chất vấn đuôi là dạng một thắc mắc ngắn ngủn, chỉ bao gồm 2 kể từ, ở phí a đằng sau một câu tường thuật.
Công thức chung:
S + V + O, trợ động kể từ + đại từ?
Một số tình huống đặt điều biệt:
1. Đối với động kể từ to tướng be "Am": Chúng tớ ko sử dụng “am not I” nhưng mà nên sử dụng “aren’t I” mang lại thắc mắc đuôi.
2. Đối với động kể từ khuyết thiếu hụt "Must": Vì “must” có nhiều cách dùng nên tùy theo đòi cách dùng sẽ có thắc mắc đuôi sự so sánh.
a. Khi “must” chỉ sự cần thiết, tớ dùng “needn’t” mang lại thắc mắc đuôi.
b. Khi “must” chỉ sự cấm đoán/ khẩu lệnh, tớ dùng must mang lại thắc mắc đuôi.
c. Khi “must” chỉ sự suy đoán ở hiện tại, tớ dựa vào động từ theo đòi sau “must” để chọn động từ mang lại thích hợp.
d. Khi “must” chỉ sự suy đoán ở quá khứ (trong công thức “must + have + V3/ed), tớ dùng have/has mang lại thắc mắc đuôi.
3. Đối với động kể từ "Have to": Với động kể từ “have/ has/ had to” thì tớ sử dụng trợ động kể từ “do/ does/ did” mang lại thắc mắc đuôi.
4. Đối với động kể từ "Let": Khi “Let” để đầu câu, căn cứ vào ý nghĩa mà “let” truyền tải vô câu để chọn động từ phù hợp.
a. “Let’s” vô câu khêu gợi ý, rủ rê ai thao tác làm việc gì bại nằm trong bản thân thì tớ dùng “shall we?” mang lại thắc mắc đuôi.
b. “Let” vô câu van phép (let us/let me) thì tớ dùng “will you?” mang lại thắc mắc đuôi.
c. "Let" vô [câu đề nghị] giúp người khác (let me), dùng "may I?" van phép
5. Đối với câu mệnh lệnh: Câu khẩu lệnh được dùng làm biểu đạt ý ham muốn ai bại nghe theo đòi lời nói khuyên nhủ của tôi.
a. Diễn mô tả lời nói chào thì tớ sử dụng “won't you” mang lại thắc mắc đuôi.
b. Diễn mô tả sự nhờ vả thì tớ sử dụng “will you” mang lại thắc mắc đuôi. Hứa/thề
c. Diễn mô tả sự đi ra mệnh lệnh thì tớ sử dụng “can/ could/ would you” mang lại thắc mắc đuôi.
d. Đối với câu khẩu lệnh phủ quyết định chỉ được sử dụng “will you” mang lại thắc mắc đuôi.
6. Đối với câu với đại kể từ cô động chỉ người: Khi căn nhà ngữ của câu là những đại kể từ cô động chỉ người như: anyone, anybody, no one, nobody, none, everybody, everyone, somebody, someone, these, those thì tất cả chúng ta sử dụng đại kể từ “they” thực hiện căn nhà kể từ vô thắc mắc đuôi.
· Tuy nhiên, nếu như căn nhà ngữ là những đại kể từ mang ý nghĩa phủ quyết định như no one, nobody, none thì phần thắc mắc đuôi tiếp tục ở thể xác minh.
7. Đối với câu với đại kể từ cô động chỉ vật: Khi căn nhà ngữ của câu là những đại kể từ cô động chỉ vật như: nothing, something, everything, this, that thì tất cả chúng ta sử dụng đại kể từ “it” thực hiện căn nhà kể từ vô thắc mắc đuôi.
Xem thêm: đề thi học sinh giỏi sử 8
· Tuy nhiên, nếu như căn nhà ngữ là những đại kể từ mang ý nghĩa phủ quyết định như nothing thì phần thắc mắc đuôi tiếp tục ở thể xác minh.
8. Đối với câu với căn nhà ngữ mang ý nghĩa hóa học phủ định: Những câu tường thuật với chứa chấp những kể từ như: Neither, none, no one, nobody, nothing, scarcely, barely, hardly, hardly ever, seldom thì phần thắc mắc đuôi tiếp tục ở thể xác minh.
Trên trên đây là: Tổng phù hợp Ngữ pháp giờ đồng hồ Anh lớp 12 cuối kì 1 với đáp án. Tổng phù hợp Ngữ pháp học tập kì 1 lớp 12 môn giờ đồng hồ Anh bao hàm những chủ thể ngữ pháp cần thiết xuất hiện nay vô Unit 1 - 5 SGK giờ đồng hồ Anh lớp 12 mới nhất.
Bình luận